Justificativa:
Como recebemos o
material da SEE-SP, neste ano, para os anos iniciais, torna-se importante
apresentar ao professor as expectativas de aprendizagens, conteúdos e as
situações de aprendizagens nas linguagens artísticas, a fim de estudarmos e
definirmos ações permeando aos alunos o desenvolvimento das habilidades de
investigar, refletir, discutir, e propiciando vivências nas linguagens de
dança, teatro, música e artes visuais, reconhecendo a importância da Arte na
formação e desenvolvimento das crianças e na construção do cidadão sensível,
crítico e transformador.
Objetivos:
-
Proporcionar Espaço para estudo e reflexão aos professores de Arte do Ensino
Fundamental Anos Iniciais, por meio do documento das Orientações Curriculares e
Didáticas de Arte, em 2016;
-
Discutir e alinhar as especificidades da área neste segmento, proporcionando o
desenvolvimento das expectativas de aprendizagem aos educandos de forma
integral adequando a sua realidade.
Subsídios e materiais disponíveis:
1 - Apresentação - Clique aqui.
Orientações Curriculares do:
2 - 1º ano - Clique aqui.
3 - 2º ano - Clique aqui.
4 - 3º ano - Clique aqui.
5 - 4º ano - Clique aqui.
6 - 5º ano - Clique aqui.
Fichas de Estudo:
7 - 1º ano - 1 - 2 - 3 - 4
8 - 2º ano - 1 - 2 - 3 - 4
9 - 3º ano - 1 - 2 - 3 - 4
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